學校實驗室污水處理設備是保障校園環境安全的關鍵設施，其穩定運行直接關系到污水達標排放和師生健康。但受實驗污水成分復雜、操作頻繁、維護不當等因素影響，設備常出現各類故障。本文結合校園使用場景，對常見故障進行解析，為設備運維提供參考。
設備運行中最常見的故障是處理效率下降，表現為出水水質超標、污染物去除率不足。這一問題多由三方面原因導致：一是實驗污水成分突變，如強酸強堿廢液、高濃度有機物或重金屬廢水未經預處理直接排入，超出設備處理負荷；二是反應池內微生物活性降低，實驗室低溫環境、消毒劑殘留或營養物質失衡，都會抑制微生物代謝；三是過濾系統堵塞，懸浮顆粒物、沉淀物在濾膜或填料層堆積，影響污水流通與反應接觸。排查時可先檢測進水水質，調整污水預處理流程，再檢查微生物生長狀態，補充營養劑或調節水溫，最后對過濾系統進行反沖洗或更換濾材。
設備停機或啟動失敗也是高頻故障，主要與電氣系統和機械部件相關。校園電壓波動、線路老化、接觸器損壞等電氣問題，會導致設備無法正常供電；而水泵葉輪纏繞雜物、軸承磨損，攪拌器卡滯等機械故障，會引發設備過載停機。解決時需先切斷電源，檢查電路連接與絕緣情況，更換損壞元件；對機械部件進行拆解清理，潤滑轉動部位，更換磨損零件，確保傳動系統順暢。
漏水、漏氣故障雖看似輕微，卻可能引發安全隱患。管道接口松動、密封件老化、罐體腐蝕是主要誘因，實驗室污水中的腐蝕性成分會加速設備損耗。處理這類故障需定期巡檢，重點檢查管道焊縫、閥門接口等關鍵部位，及時更換老化的密封圈和腐蝕管道，對罐體進行防腐處理，避免污水滲漏污染土壤或地下水。
預防勝于維修，減少故障需建立常態化運維機制。學校應制定設備操作規程，規范實驗污水排放流程，避免違規廢液直接排入；定期對操作人員進行培訓，提升故障判斷與基礎維護能力；按設備說明書要求，定期清理過濾系統、檢測微生物活性、檢查電氣和機械部件，建立維護臺賬，確保問題早發現、早處理。
實驗室污水處理設備的穩定運行，是校園環保安全的重要保障。掌握常見故障的成因與處理方法，加強日常維護管理，才能充分發揮設備的污水處理效能，為師生創造安全、環保的校園環境。
我的位置：
產品分類 / PRODUCT
更新時間：2025-12-09 
瀏覽次數：33
上一篇：沒有了
掃碼加微信